賦能教師教學：支持多種新型教學模式

　　混合教學：銜接融合線下教學與線上學習，充分利用兩種教學方式的特色，有機互補。

　　創新教學：支持翻轉課堂、分組研討、PBL等多種新型教學模式，無縫對接“一流課程”建設要求。

　　賦能學校管理：面向科學決策的學情大數據。

　　無感知采集：通過智慧教室、平臺將教學過程中的數據(音視頻、互動等)進行無感知的采集。

　　全場景覆蓋：涵蓋了以教學為核心的主要場景，拓展了評價的深度和廣度，為數據化管理提供支撐。

　　賦能設備運維：課室智能化管控中心

　　自動運行：與課程安排、師生數據進行無縫對接，自動進行設備的開關，實現無感服務。

　　監控預警：按照計劃對教室中的信息化設備、應用進行主動監控，在設備異常時進行預警。

　　教學環境整體重塑、教學流程再造和教學管理體系建構

　　先進設計理念：基于PST設計理念整體重塑環境，支持創新的教學理念;

　　全方位教學管：讓教學更簡便，讓學習更科學，讓管理更智能，全方位提升教室使用率;

　　全場景解決方案：多種創新教學空間整體規劃設計，保證了功能、應用風格的統一;

　　全流程數據采集：課堂數據、設備數據、師生互動數據等多維采集和呈現，用數據指導教學和決策;